Clase número 3

En la tercera clase de creatividad, expusieron los compañeros de clase Miguel y Patricia el libro SEIS SOMBREROS PARA PENSAR de BONO.
La verdad es que sólo se pueden decir cosas buenas de como lo hicierón, alabando su trabajo, por que como se dijo en clase, ser los primeros en ésta tarea es complicado, pero la desenvoltura que mostraron fue espectacular. Aunque también debemos comentar, que Miguel cargo con más peso del trabajo que nos mostraron en clase, se hizo notar más, y fue que llevo las riendas de la exposición ( no restando con esto el gran trabajo de Patricia).Bueno, la tematica del libro consistía en el desarrollo de como tratar un problema sin tener que discutir, mediante el dialogo. Para ello, se usan 6 sombreros de diferentes colores ( blanco, rojo, negro amarillo,verde y azul) a cada cual se le atribuye un valor, siendo la neutralidad para el blanco, la emoción para el rojo, la negatividad el negro, la esperanza el amarillo, la creatividad el verde y el control y la organización el azul. Permitiendonos de este modo pasar el problema por varíos enfoques los cuales van aportando cosas que modelan el problema de una forma ordena.
En lo que respecta al apartado del ejemplo práctico que hicieron en clase, también me gusto bastante, pese a que en clase se dijo que debería haber sido mejor una práctica premeditada, me parecio bueno que fuese improvisado porque asi si se veia claramente que el método funciona, aunque si es verdad que al ser improvisado fue un poco lioso, pero bueno no me parecio mala.

Clase número 2

Bueno la clase de hoy ha sido bastante curiosa debido a que es la primera vez que alguien me explicaba como se habla en público. Siendo de gran ayuda la aportación de ejemplos prácticos, el poder apreciar el cambio que se ha notado de las personas que han salido a exponer un tema, antes de conocer las pautas para hablar en público y como han abordado otro tema acontinuación de la explicación de la profesorada me ha demostrado la gran importancia de las directrices a seguir para poder hablar en público. Como acabo de decir el cambio que habido entre el antes y el después ha sido notorio. Quiero destacar además que el segundo tema si que me ha gustado bastante debido ha que no deja indiferente a nadie, trayendo consigo un dialogo en el cúal se intercambian los diferentes puntos de vista de quien decide que es arte o que no es arte. Este tema ha acabo desenvocando en un punto que me ha dejado mucho con la intriga, el estudio que ha dicho la profesora que quiere realizar me ha dejado con curiosidad y la verdad es que me gustaria profundizar más en ese tema.
Concluyendo, sólo decir que esta inovadora clase, por lo menos para mí si que promete bastante, espero que siga en este rumbo.